耶格这幅保证能教好的态度，还蛮让我心动，试试看也是不可以。·w*o*d*e_s,h!u-c/h?e+n?g,.!n*e^t\

但是，卡鲁耶格这个不委屈自己的脾气，他当老师，真的没有问题吗？

“你得保证中途不发火。”

“如果你按我说的做，不想方设法偷懒。”卡鲁耶格觉得自己如果发脾气，也肯定是我的问题的态度，答应了。

“那好吧，卡鲁耶格老师。”我冲他微笑，“就拜托你了哦。”

第二天，音乐教室里，我很后悔昨天的冲动。

交响乐团通常由弦乐、管乐、打击乐三大声部组成，而魔王组曲的第六章整体侧重圣咏风格，来呈现对魔王的赞美、崇敬、信靠，该曲谱的主部主题，是依靠各种乐器来表达整体的肃穆与恢弘。

卡鲁耶格正在对我们几个零基础的新手，解释魔王组曲的风格，好帮助我们更好地选择乐器。

“我选这个。”我拿着铃鼓晃动几下，圆形的鼓框上镶着一圈的金属片，在摇动里发出了金属片相撞后的连续声响。￠v!7`x`s-w′.+c,o?m/

让我感觉梦回在ktv，活跃气氛。

在我浅薄的知识里，这样的乐器比较容易，而且可能参与的部分较少。

意外地，卡鲁耶格看了看，没说什么。

虽然我一开始看上的是鞘上同学手里的三角铁，他在卡鲁耶格一开口的时候，就拿起了这个击打乐器。

我和他对视一眼，了然，我们两个想的一样，都想偷懒。

但是，生活总是会降下魔头来试炼。

鞘上同学尝试敲击出卡鲁耶格示范出来的花样节奏和迅速震音，结果只发出无规律的金属碰撞声。

他生无可恋地开始练习敲击出不同的节奏音。

“我好像听不出来任何区别。”

鞘上同学右手持击槌，用不同力度和速度轻敲三角铁对边中心点后，茫然地抬头跟我对视，眼睛里全是绝望。￠1\9·9\t/x?t,.·c·o,m^

“我也听不出来。”我也很绝望。

原来我手上的这个乐器也属于击打乐器，要通过拍打鼓皮来演奏。

虽然也可以前后摇动来发出声响，但卡鲁耶格说第六章需要的是通过拍打后带来的金属片想撞的声音。

我很怀疑他话语的真实性。

有什么区别，不一样吗？

“姆指轮奏会更好，但是这是比较高级的演奏技巧，”卡鲁耶格看了看我，表情里写明了，决定不强迫我。

被小看的我不服气，新手学什么不是学，“什么高级技巧，我学不会？卡鲁耶格老师，你不是承诺包教包会的吗？”

被质疑的卡鲁耶格老师，当着我的面演示了一遍。

“是我大言不惭了。”

我肯定学不来这种高级操作。

人，千万不要跟自己过不去。

刚才，我只看到他的拇指按在了乐器边缘，然后就发出了极速密集的效果音。

正好过来找卡鲁耶格的巴拉姆，说是什么滚奏效果。

啊？

什么东西？

好专业的词汇。

“你们两个，在我回来之前，不允许停下练习。”

慌忙疯狂点头的鞘上同学，在卡鲁耶格和巴拉姆的背影完全消失后，才转头跟我吐槽，“好可怕啊，卡鲁耶格同学。”

说这话的时候，他手里的敲击动作现在还没有停下，仿佛只要停下就会召唤出卡鲁耶格的三头犬。

我也点头，我懂他，“我也好害怕。”

第50章 独家指导 的福气给你要不要啊？……

这要是付费的课程, 我很可能会因为严厉的教师，今天就去退课。

但这不是。

原则上, 卡鲁耶格没有义务负责整个班级的音乐祭彩排，但他还是把自己的时间拿出来了，虽然说不上和颜悦色的，但是不论哪个同学有问题提出，他都会认真解答。

虽然严厉，但他指出的问题都是直接切中要害，还能给出直接有效的建议。

卡鲁耶格真是一个外冷内热的好恶魔。

练习的第二天，我和鞘上同学已经是共患难的友好关系了, 趁卡鲁耶格再跟其他同学讲话的空隙内, 背过身交换零食。

还要一边注意听着不远处小提琴组和卡鲁耶格的谈话，同时迷茫地相互看一眼，“你听懂了在他们在说什么吗？”

诚实摇头的我, “我连和弦是什么意思都不明白。”

听觉范围内的不远处谈话的声音渐小, 和同伙赶紧把手里的东西收起来